为推进教改项目建设进度，凝练优质教学成果，扎扎实实开展教育教学改革，进一步提升教改项目建设质量，4月14日，学院第三次召开“提升教改项目建设质量和水平”云端研讨会议。

在第二次教改项目研讨会基础上，根据汇报专家反馈意见，与会老师做了充分准备。会议现场特邀艺体学部徐照芳老师做项目化教学先进经验分享，外国语学院院长助理张伟峰做经验交流。学院分党委书记、院长李萍，副院长陈冬花，教改项目负责人贺新向博士出席会议现场，教改项目全体成员、各系部负责人、各系教学秘书、专职教师代表通过腾讯会议，线上线下相结合，共同观摩学习。

徐照芳老师做服装专业《服饰手工艺》项目化教学中期成果汇报分享。她对项目课程体系、项目化课程实施与成果、项目总结等方面进行详细讲解，重点讲解了项目岗位任务深化与实践，并且就实践中的问题同与会教师进行交流。各位参会教师也就问题进行认真、细致地讨论。学前教育系教学负责人方艳就客观性评价标准等问题与徐老师深入探讨。学前教育系教师张雨就项目中小组成员的评价质量提出疑问。针对老师们的困惑点，徐照芳结合自身项目化课程改革经验，张伟峰结合外语学院项目化教学改革经验，给出了诚恳的好建议。

学前教育系冯丹宁老师做《幼儿园音乐活动教学实践》项目中期汇报。张伟峰对汇报项目中的教师指导与学生实践环节，给出细致指导意见。陈冬花指出，项目化教学对不同的专业有不同的效应值，老师们要结合专业特点，选择不同的探索路径。项目主持人要明确课程改革的目标、措施、成果和评价标准，做好服务于学生的课程资源库建设。陈冬花说，希望学院经常召开这样的教学改革研讨会，形成长效机制，相信实施项目化教学将有力推动学前教育专业人才培养迈向新台阶。

李萍说，此次研讨会是学院第三次召开“提升教改项目建设质量和水平”专题会议。大家交流了项目化课程改革设计和实施过程中的经验、做法、成效或不足，对下一步教学改革工作提出了建议，起到了相互学习、借鉴、启发的作用。学院将各方面全力支持教师开展项目化教学改革工作，全体教师要大胆探索，积极建立团队，深化校企合作，真正把项目化课程设计落实到课堂中去，不断提高人才培养质量。