6月23日，学校在信息大楼会议室召开课程教学改革推进会。学校教学指导委员会主任、副校长杨保成，教务科研处负责人、各学部（院）书记、部（院）长、教务办主任、产教融合办主任等参加会议，会议由教务科研处处长李高申主持。

推进会是基于2022年春季立项建设的项目化教学、专业基础课、公共基础课等87门课程教学改革阶段性验收基础上召开的。

会上，杨保成对课程改革阶段性验收评审结果进行反馈，对各学部（院）的课程改革进展情况进行了详细点评。针对验收评审发现的项目来源、课程设计、课程组织、课程评价等重点问题进行了内涵解读，并对存在差距进行了分析。

杨保成强调，课程改革是我校专业建设和高质量就业工程的重点及核心工作。通过一年半以来的项目化教学体系改革和探索，教师的教育理念不断更新，产教融合应用型课程体系改革思想形成共识，参与教学改革主动性和积极性越来越强，目前我校基本完成三分之一的课程改革任务，今后三个学期将持续支持完成千门课程的改造，改革任务更加艰巨。

最后，杨保成就下一阶段课程教学改革工作对各学部（院）提出五项明确要求。一是各单位领导班子要高度重视，实行书记和部（院长）双负责制，全力推动课程教学改革。二是构建良好的研讨交流机制，各学部（院）、科教中心要积极开展跨学科、跨专业的研究交流，研判各类课程之间的逻辑关系，实施统一整体设计。三是开展重点帮扶。对改革成效不明显、建设水平不高的课程，各单位开展重点关注和支持，组织先进经验传授，促进课程改革共同推进。四是制定明确的课程改革推进时间表，根据改革总体目标和建设现状，认真组织研究改革路线图和时间表并严格落实。五是充分利用好暑期时间，进一步优化各专业的课程体系设计，组织教师做好新学期课程改革立项申请等工作。