8 月 9 日上午，黄河科技学院职业技术学院院长李萍相关专业骨干教师团队，再度到访河南工之坊科技集团有限公司。校企双方围绕在计算机类专业群开展服务机器人项目高技能人才联合培养，进行了深度座谈，并现场签署战略合作协议。

聚焦 “人才链” 对接 “产业链”， 双方围绕学生高质量就业、技能竞赛备赛及专业课程项目化教学等核心议题深入交换意见，以“产业发展倒推培养目标、以岗位需求倒推课程内容、以竞赛标准倒推技能训练”的反向设计方式，系统梳理服务机器人领域核心技能清单，拆解技能大赛评分要点和技能证书核心考点，共同拟定了产教融合课程体系方案，实现教学场景与生产场景 “同频共振”。

为破解知行脱节难题，双方明确将推行 “产教共生，校企共育” 新模式：通过“企业导师驻校授课，学校教师企业跟岗”双向交流，将企业真实项目课题引入课堂， 让学生以企业真实项目作为课程设计和毕业设计选题，由校企双导师联合指导，实现从校园到职场的无缝衔接。校企双方共组教研团队研究服务机器人各岗位能力图谱，共建备赛备考（证书）导师团队，共享实训设备与师资资源，以 “以赛（证）促教、以赛（证）促学、以赛（证）促产” 强化课岗赛证融通，推动学生 “毕业即上岗”，达成 “上手快、后劲足” 的能力进阶。

签约仪式上，李萍院长表示：“此次合作是深化产教融合的重要举措，期待通过资源互补与模式创新，让学生在解决真实问题、完成真实项目中成长为兼具理论功底与实践能力，既能直接上岗、更能引领行业的复合型技术技能人才。” 工之坊相关负责人盛泽宇则强调：“企业愿把产线当课堂、把工程师当导师，以协议签署为契机推动合作落地见效，为学生搭建从校园到职场的‘零距离’成长通道，为河南乃至全国服务机器人产业输送‘用得上、留得住、干得好’的新生力量。”

合作协议的签署，为校企协同培育高素质技术技能人才奠定坚实基础。此次合作的深化，不仅是我院在智能服务机器人高技能人才培养上谋篇布局，更是学院在深化产教融合、服务区域经济发展方面又迈出的重要一步。